TABLEROS CON PICTOGRAMAS para trabajar características de la figura humana y miembros de la familia.
ARASAAC

http://issuu.com/carei/docs/pictogramas_abaco_para_imprimir

DISCRIMINACIÓN ERRE INVERSA. Cuaderno de trabajo
Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: http://catedu.es/arasaac/ .- Licencia: CC (BY-NC) Autora: Juana Mª Bayo

http://issuu.com/carei/docs/discrimin_erre_inversa

SEGMENTACIÓN SILÁBICA Y DISCRIMINACIÓN DEL FONEMA f.
Cuaderno de trabajo. Contar sílabas. Buscar la posición del fonema en las palabras.
Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: http://catedu.es/arasaac/ .- Licencia: CC (BY-NC-SA) Autora: Juana Mª Bayo.- http://maestradeal.blogspot.com

http://issuu.com/carei/docs/discrim_f

DISCRIMINACIÓN AUDITIVA F-Z. Cuaderno para trabajar la discriminación de los sonidos f-z
Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: http://catedu.es/arasaac/ .- Licencia: CC (BY-NC-SA)
Autora: Juana Mª Bayo http://maestradeal.blogspot.com. 2010

http://issuu.com/carei/docs/discrim_f-z

ADIVINA QUIÉN ES EL INTRUSO (la palabra que no tiene el sonido “S”, fonema /S/): Tableros pictogramas para discriminar palabras con s y z. Autores: Sergio Palao y Vanesa Alén. http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC (BY-NC)

http://issuu.com/carei/docs/discrim__s_y_z

PROYECTO ENTIENDE TU CIUDAD

Hoy quiero compartir con vosotros este precioso proyecto de nuestros vecinos de Navarra.

La asociación ANA (Asociación Navarra de Autismo) ya ha colocado más de 40.000 pictogramas en todo Navarra para señalizar edificos públicos y comercios entre otros.

Una idea estupenda y ejemplo que deberíamos seguir.

 

Os dejo dos enlaces uno de la página de la asociación y otro de los pictogramas que ya han colocado.

 

¡Felicidades por vuestro trabajo!

 

 

 

 

Hoy viernes 5 de junio, el aula TEA  "Los Girasoles" ha realizado un programa especial de radio con un invitado especial, Sergio Palao, dibujante de los pictogramas de ARASAAC. 

Los chicos del aula le han realizado una entrevista en directo. Ha sido una entrevista muy especial y nos ha contado muchas cosas de su trabajo y de su vida cotidiana.

Para nosotros su trabajo es muy importante porque los pictogramas que hace Sergio son dibujos que usamos en nuestro colegio para señalizar algunas de las diferentes zonas del centro,  también los utilizamos como sistema aumentativo para comunicar, expresar, comprender y aprender. Estos pictogramas no sólo están destinados a los alumnos del aula TEA sino que sirven para el aprendizaje de todos los alumnos del centro.

Para hacer esta entrevista contamos con el apoyo de todos los tutores y compañeros de sus respectivos grupos. Ellos nos dieron muchas ideas escribiendo preguntas y comentarios para realizar a Sergio. Asique muchas gracias a todos por vuesta colaboración e interés.

Si estais interesados en escuchar la entrevista podéis hacerlo próximamente en la página: 

http://apaceipmarcosfrechin.com/radio-escolar-onda-mf/